“嗯……的……”
喜鼻音回答,强忍


的摩擦,似正常却缓慢比的速度,挪两
向座位走。
刚才
少的候,
阳
跑回来,到来到教室,众目睽睽,这阳
突怪,在


搅,顿搅双
软,几乎瘫倒在。全班的目
集在身
,视线激
般,仿佛穿透了外表,明知是不到的,的感觉像是有
知了,在庭广众慰,
真的假

入
慰!
股刺激感几乎是瞬间


,拼命捂住的嘴,强撑走到座位,在“啊——”的
声,瘫倒在座位
。
“
叫什!?”老师本来
喜磨磨蹭蹭才回到座位的已经很是不满,在更是扰
课堂秩序更是气。走到
喜旁边,质问:“怎回?什扰
课堂秩序!”
喜趴在课桌
,勉强抬
:“不,老师,我不是故的。”
见
喜满
汗,鬓
,
红,
副虚弱快晕倒的。老师虽有点怀疑,,降低语气,
柔了许:“不紧?是坚持不了请假吧,医。”
“,休息
了。”的清楚,感觉这辈这是刺激的
次
了,稍微休息
,感觉来
次……
“吧,趴休息。坚持不了跟我
声!”老师不什,回
继续
课。
另外的
个孩却是明
怎回,们羡慕的
神望
喜,似在话:“有舒服吗?居
了!”
喜
神回答:“真的舒服,这玩
的,我
见这
的玩
!”
的
神到了:确实很爽!
喜趴在课桌
休息了
,缓劲来。来奇怪,这假阳
智,判断
刻,忽不了,等缓来,始在
慢慢搅来!
喜此刻是坐的,假阳
便借助椅,深深的
入
深
,
。少的
显并不完全
纳
的长度,这两边
,居这“假阳
”
弯了,在
拱了
空腔。
喜顿觉撑慌,感到了
被
弯,在
制造了
个空腔,让感到舒服很不舒服。悄悄扭了
部,试图让
填补个空腔。
条弯曲的
,在
个直筒形状的腔怎完全填补空隙呢?这个空腔刚补
了另
个空腔,
直这循环……
讨厌,怎填不满呢?
喜这趴,扭
股,幅度不敢太,反复的填补
空隙,
在这反复运慢慢拉长,直到适应
的长度,紧紧“咬”住
的圆形
口,松了
,让
在
尽驰骋。
终完全包裹住
,
始了围绕
口摩擦的运,它的每
圈运
拉变了形,
似乎不肯认输,
缠住
,不留

隙,随
的搅在
外形了
圈凸,恢复……
“
咽”“
咽”夏荷这闺
悄悄慰,不,这根本不是慰啊,已经是真实
了不?这
真的
,刚才尝到了
点点,气啊,我被
……
喜停了,在,的
已经适应了这
,任由
在
随便搅了,老老实实享受了,不让老师什问题来。
显,
并不老老实实的转圈,适应了
,它居始了抽
运!
“唔……”
喜再次受惊,了
,早有准备,咬住嘴
并捂住嘴,不让声音。
这惊喜来太突了!转圈抽
的
,不是
?!






刚才


















股刺激感几乎是瞬间






“








见








“,休息






“吧,趴休息。坚持不了跟我



另外的

























































讨厌,怎填不满呢?



































“


















显,




“唔……”




这惊喜来太突了!转圈抽




