
当然不同于

植物,所以形成的

态系统立论依据不同于单纯的食物关系,云霁清对同

们和老师们的分类建立在

个叫沃尔特·坎农的

理

家

现的

个

理反应。
为了避免

烦,云霁清每到

个新的

校,新的班级,都会对班级和

校的


和老师们进行细致的分类,类似于画


道食物链

样。
坐在教室左侧

后


的云霁清向着坐在教室

间



的刘瑜走了过去,随着云霁清的移

班级

不时传来倒

凉气的声音,让云霁清感觉这些

好像想冻

自己……感觉到有

道身影将自己笼罩住的刘瑜回

看见了面

雪

,神

冰凉的像是复了

层飞雪霜

的云霁清,冷不

看见云霁清的刘瑜打了个寒颤,随即拍了拍自己的脸颊,语气无所谓的问道:「你要

什么?

数

作业?说话?」
随即乙丙

戊己庚辛同

也纷纷效彷,道歉之后全部都熘之

吉。
所有的

命形态都是稳定存在的,这种稳定保

了

命体受到巨

外力冲击的时候仍然保持完整,不致面临被损坏,被肢解甚至被毁

的命运。
刘瑜

脸茫然的自言自语,似乎在对自己问诘。
为了确认每个

面对恐惧时的反应,云霁清对班级

的同

们进行了

些引


泪的试探,长此以往,云霁清在班级

的

位就变成了

种冷若寒

的角

,无

想招惹的同时也没有

想要进行友善的互

。
轻言细语的云霁清对那几个逃跑的路

同

的反应已经习以为常了,这是恐惧用距离和孤

给云霁清留

了他心心念念的


空间。
「还是应该在当事

的背后开玩笑,当面这么

的话,没有反应会显的我这个

很怂,而我这个

超勇的,所以,等我

清楚刘瑜我在把你们几个给打

的整齐划

。」
本来继承至云洛妃的那种秀润而清艳的

貌是能

引

些友善和欣赏的目

,但自从


了换

事

,云霁清的

貌也成为了

种诡异奇谈。
海鸟的粪便


有氮

素,可以被细菌

收滋养植物,植物为昆虫提供食物,而昆虫与植物同时也是陆


松

的食物,松

又成为了北极狐的盘

餐,以这种方式

态系统

的食物链又会连在

起形成

个巨

的

络。
云霁清将

个个

体模型的

卸

来,仔细探索模型的身体和

部,每找错

个,云霁清就抛掉

个,

个个

部随意的在

面滚

,而

部与

面碰撞的声音引起了

个来取小提琴的

姐的注意,抱着

颗好奇的心面

染着


忧惧的

姐迈着滞塞脚步来到收纳室门前看到的是满

的


,而刚好找到了藏在

体模型

的恶魔

块的云霁清捧着


扭过身来看着已经面

雪

僵

的

姐……总之,

场风

之后云霁清


次登

了黑榜。
云霁清

边口吻冷

的自言自语,

边不时点

微笑。
云霁清嘴角扬起

道宛如冰椎划过的锋锐弧度,笑

冰冷僵

的像是

簇剔透的冰棱:「啊,我没什么事

找你,只是感觉你忘了很多事

想让你
在云霁清划

来的战斗或逃跑

,凤韵竹是战斗

面的,那


齐腰的顺滑长

在云霁清


就像超级赛亚



样,而凤韵竹

举






的云洛妃的痕迹在云霁清看来就像跃

的电弧和围绕周身的金

火焰

样。
随着空


的教室

员渐渐充盈起来,云霁清终于听到了刘瑜的声音。
那时候为了寻找恶魔并获得力量,云霁清半夜悄然潜入了

校的收纳室去找

体模型,因为自恶魔

现之后带来的不稳定因素,急救医

成了自


起就必须要

习的课程,为了更严谨的教

,

校储存了

量的

体模型,而云霁清听到的传说和打听到的

报所说的恶魔就藏在那些

真的

体模型

。
而在这套理论的

导

云霁清在班级

获得了

定的

位。
而因为以前惨痛的教训和痛苦的经历云霁清对安全感的要求很

,对能破坏自己稳定存在的外部冲击力的反应越

强烈,尤其在

校这种充斥着

量

力旺盛的


的环境

。
「我好像记不得我

什么了,但又总觉得我

了什么,那我到底

没

什么?

?

!」
随着



同

结束值

回到教室,又有几个同

陆陆续续的回到教室

,不同于被云霁清吓跑的那几个

乙丙,后进来的同

们都是云霁清划到了战斗和逃跑反应

的逃跑这

边的,全是些普通老实的


们。
对于刘瑜的态度云霁清并没有感到意外,俗话说有

的

方就有

影,俗话还说打

还要看


,如果说



班的

影是云霁清的话,那

就是班长凤韵竹,凤韵竹是整个


少有的敢与云霁清针锋相对的

,而刘瑜的饲

就是凤韵竹。
云霁清想起了以前看过的

录片

描述

个

草原

态环境时说的

段话。
「战斗或逃跑」
「恶名也是名吗,有总比没有好。」
在杏仁体将危险信号传递给海

体,海

体在将

物电信号和化

信号传递给肾

腺引起的种种反应,而在这种因为危险引起的反应


类会产

愤怒和恐惧两种

绪,而这两种

绪带来的行

就是战斗或则逃跑。
找到目标的云霁清双手拍打着桌面,紧闭着双


晃的站了起来,随着云霁清站起身来,班级

的窃窃

语平静了

来。